Evaluacion Docente

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Manual ¶ guia de apoyo este modelo ha sido construido siguiendo la misma estructura de las hojas de respuesta 2009 con el objetivo, de aportar con la siguiente información y asistencia en cada ítem: definiciones del ítem. Análisis de la pregunta. Lo que le piden hacer. Lo que mide el ítem. Consideraciones especiales. Estructuras básicas de redacción de respuestas para que conozca nuestro estilo de trabajo, solicite sin costo para usted, el modelo orientador para pauta de autoevaluación al correo: . ¿por qué no es recomendable mandar a confeccionar el portafolio? Recuerde que además de ser ilegal, el ministerio solicita estos servicios anónimamente para reconocer los estilos de trabajo e instruye a los revisores, pues lo que se produce en estos casos, es la clonación sistemática de portafolios. Considere además que estas redacciones pueden ser eficientemente técnicas, pero de redacción demasiado estructurada y de difícil comprensión, no olvide que su revisor será un docente igual que usted. Finalmente considere que en la autoevaluacion y clase filmada, usted denotará su forma ³ver´ y ³expresar´ su quehacer docente, mantenga ese estilo durante todo el proceso le deseamos el mayor de los éxitos en el proceso de evaluación docente 2009 Santiago.